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CoursNumérique et sciences informatiques · 2de

Les données structurées et leur traitement

Listes de contacts, catalogues, tableaux de notes : une grande partie de l'information numérique est rangée sous forme de données structurées. Apprendre à les organiser et à les traiter, c'est comprendre comment le numérique gère l'information.

Le cours

1. Qu'est-ce qu'une donnée ?

Une donnée est une information élémentaire (un nombre, un texte, une date). Pour être utiles, les données doivent être organisées. On les range souvent dans des tableaux, où chaque ligne représente un objet et chaque colonne une caractéristique (un attribut).

C'est ce qu'on appelle des données structurées.

Exemple

Un carnet d'adresses : chaque ligne est une personne, chaque colonne un attribut (nom, téléphone…).

2. Tableaux et attributs

Dans un tableau de données, les colonnes définissent les attributs (nom, âge, ville…) et les lignes correspondent aux enregistrements (chaque objet décrit). Ce format permet de stocker de grandes quantités d'informations de façon claire.

Le format CSV est très utilisé pour ce type de tableau.

Exemple

Tableau d'élèves : colonnes (nom, classe, moyenne), lignes (chaque élève).

3. Rechercher et trier

Une fois les données organisées, on peut les exploiter : rechercher des informations précises, trier (par ordre alphabétique, par valeur croissante), ou filtrer selon un critère (par exemple, tous les élèves d'une même classe).

Ces opérations donnent du sens aux données.

Exemple

Trier des élèves par moyenne, ou filtrer ceux qui habitent une même ville.

4. Croiser et traiter les données

On peut aussi croiser plusieurs tableaux et calculer des statistiques (moyennes, totaux). Le traitement de grandes quantités de données (le « big data ») est au cœur de nombreuses applications modernes. Cela pose aussi des questions de protection des données personnelles.

Les données sont une ressource précieuse, à utiliser de façon responsable.

Exemple

Calculer la moyenne d'une classe ou croiser deux tableaux pour en tirer des informations.

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

Donnée
Une information élémentaire enregistrée (un nombre, un nom, une date), pouvant être traitée par un ordinateur.
Table (tableau de données)
Un ensemble de données organisées en lignes (les enregistrements) et en colonnes (les attributs).
Attribut
Une caractéristique décrite dans une colonne (par exemple : nom, âge, ville).
Métadonnée
Une donnée qui décrit une autre donnée (par exemple, la date et le lieu d'une photo).

Explications détaillées

Organiser les données en tables

Pour être exploitées, les données sont structurées, souvent sous forme de tables : chaque ligne représente un enregistrement (une personne, un objet), chaque colonne un attribut (nom, âge, ville).

Cette organisation permet à l'ordinateur de traiter facilement de grandes quantités d'informations, de façon systématique.

Rechercher, trier, croiser

Sur des données structurées, on peut effectuer des opérations puissantes : rechercher les enregistrements qui remplissent un critère, trier selon un attribut (par ordre alphabétique, par valeur), ou croiser plusieurs tables pour obtenir de nouvelles informations.

Ces traitements sont au cœur de très nombreuses applications, des annuaires aux sites de commerce.

Méthode pas à pas

Rechercher et trier dans une table
  1. Identifier les attributs (colonnes) disponibles.
  2. Définir le critère de recherche (par exemple : ville = Paris).
  3. Sélectionner les enregistrements qui respectent ce critère.
  4. Trier éventuellement les résultats selon un attribut choisi.

Exemple corrigé pas à pas

Filtrer une table de données

Dans une table d'élèves (nom, âge, ville), comment obtenir la liste des élèves de Lyon, classés par âge ?

  1. Attributs disponibles : nom, âge, ville.
  2. Critère de recherche : ville = Lyon.
  3. On sélectionne les enregistrements correspondants.
  4. On trie ces résultats selon l'attribut « âge ».

Erreurs fréquentes à éviter

  • Confondre donnée et information.Une donnée est brute (un nombre, un mot) ; elle devient information une fois interprétée dans un contexte.
  • Confondre une ligne (enregistrement) et une colonne (attribut).La ligne décrit un individu ou un objet ; la colonne décrit une caractéristique commune à tous.
  • Croire que les données parlent « d'elles-mêmes ».Les données doivent être traitées et interprétées ; leur collecte et leur analyse comportent des choix.

Pour aller plus loin

L'ère des données massives

Nous produisons chaque jour des quantités colossales de données (« big data ») : achats, déplacements, recherches, capteurs. Savoir les structurer, les croiser et les analyser est devenu un enjeu économique et scientifique majeur — mais soulève aussi des questions de vie privée et d'usage responsable de ces informations.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Dans un tableau de données, que représente une ligne ?

Exercice 2Que représentent les colonnes d'un tableau de données ?

Exercice 3Quelle opération permet de ranger des données par ordre alphabétique ?

Exercice 4Le traitement de grandes quantités de données pose des questions de protection des données personnelles.

Exercice 5Décris comment organiser les informations d'un carnet d'adresses dans un tableau de données.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019

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Récapitulatif illustré du cours