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CoursLangue vivante étrangère · 6e

La vie quotidienne et la famille

Après s'être présenté, on parle de ce qui nous entoure : sa famille, sa maison, sa journée. C'est le vocabulaire de la vie quotidienne, celui dont on se sert tout le temps pour parler de soi.

Le cours

1. La famille

Parler de sa famille est l'un des premiers thèmes que l'on aborde en anglais. La famille est un sujet de conversation très fréquent.

Le vocabulaire de la famille en anglais comprend de nombreux mots utiles : mother (mère), father (père), parents (parents), sister (sœur), brother (frère), grandmother (grand-mère), grandfather (grand-père), aunt (tante), uncle (oncle), cousin (cousin/cousine), son (fils), daughter (fille). On utilise aussi des mots plus familiers comme mum (maman) et dad (papa). Pour parler des membres de sa famille, on utilise souvent le verbe « have got » (avoir) : « I have got a sister » (j'ai une sœur), ou le verbe « to be » : « She is my mother » (elle est ma mère). On peut décrire sa famille, dire combien de frères et sœurs on a, présenter les différents membres. La famille est un thème très fréquent dans les conversations et les exercices, car c'est un sujet proche de la vie de chacun. Connaître ce vocabulaire permet de parler de sa propre famille et de comprendre quand quelqu'un parle de la sienne. Comprendre le vocabulaire de la famille, c'est acquérir un ensemble de mots essentiels pour parler de soi et de ses proches, un thème central de la communication en anglais.

Le vocabulaire de la famille mérite qu'on s'y arrête, car la famille est un sujet de conversation très fréquent. Ce vocabulaire est au cœur de l'apprentissage. Il est enrichi tout au long du collège et du lycée, où l'on développe le vocabulaire pour parler de sa vie et de ses proches.

Exemple

« This is my brother. His name is Sam. » · « My mother's car » (la voiture de ma mère).

2. Exprimer la possession : have got

Pour dire ce que l'on possède ou parler de sa famille, on utilise en anglais « have got ». Cette structure est très fréquente et utile.

« Have got » signifie « avoir » et sert à exprimer la possession (ce que l'on a) ou à parler de sa famille, de ses caractéristiques. Il se conjugue ainsi : I have got / you have got / he has got / she has got / we have got / they have got. On utilise souvent les formes contractées : I've got, you've got, he's got, she's got, etc. Par exemple : « I have got a dog » (j'ai un chien), « She has got two brothers » (elle a deux frères). Pour la forme négative, on utilise « haven't got » ou « hasn't got » (« I haven't got a sister » : je n'ai pas de sœur). Pour poser une question, on inverse : « Have you got a pet? » (as-tu un animal ?). « Have got » s'emploie beaucoup à l'oral et dans l'anglais britannique pour exprimer la possession. Il est très utile pour parler de ce que l'on possède, de sa famille, de ses caractéristiques. Bien maîtriser cette structure permet d'exprimer de nombreuses informations. Comprendre « have got », c'est acquérir un outil grammatical essentiel pour exprimer la possession et parler de soi en anglais.

Il importe de comprendre « have got » : c'est une structure très fréquente pour exprimer la possession. Cette base grammaticale est au cœur de l'apprentissage. Elle est approfondie tout au long du collège et du lycée, où la grammaire anglaise se construit progressivement.

Exemple

« I've got two sisters. » · « She has got a cat. »

3. Les adjectifs possessifs

Pour dire à qui appartient quelque chose, on utilise les adjectifs possessifs. Ces petits mots sont très fréquents et permettent d'exprimer l'appartenance.

Les adjectifs possessifs indiquent à qui appartient quelque chose (mon, ton, son, etc.). En anglais, ce sont : my (mon/ma/mes), your (ton/ta/tes ou votre/vos), his (son/sa/ses, à un homme), her (son/sa/ses, à une femme), its (son/sa, à une chose ou un animal), our (notre/nos), their (leur/leurs). Par exemple : « my book » (mon livre), « her sister » (sa sœur, à elle), « his father » (son père, à lui). Une chose importante à retenir : en anglais, l'adjectif possessif s'accorde avec le possesseur, pas avec l'objet possédé. Ainsi, « his » s'emploie quand le possesseur est un homme (son livre à lui = his book) et « her » quand c'est une femme (son livre à elle = her book), quel que soit l'objet. C'est différent du français. Les adjectifs possessifs sont très fréquents, car on parle souvent de ce qui appartient à quelqu'un. Bien les maîtriser, notamment la différence entre his et her, est important. Comprendre les adjectifs possessifs, c'est acquérir des mots essentiels pour exprimer l'appartenance en anglais.

Les adjectifs possessifs sont très fréquents pour exprimer l'appartenance. Cette base grammaticale est au cœur de l'apprentissage. Elle est approfondie tout au long du collège et du lycée, où l'on consolide la grammaire anglaise.

Exemple

« This is her dog. » (le chien d'une fille) · « That is his bike. » (le vélo d'un garçon).

4. La maison et le quotidien

Le vocabulaire de la maison et de la vie quotidienne est très utile en anglais. Ce vocabulaire permet de parler de son environnement et de sa vie de tous les jours.

Le vocabulaire de la maison comprend les pièces : house (maison), room (pièce/chambre), bedroom (chambre), kitchen (cuisine), bathroom (salle de bains), living room (salon), garden (jardin). On peut aussi apprendre les meubles et les objets du quotidien : bed (lit), table, chair (chaise), door (porte), window (fenêtre). Le vocabulaire du quotidien inclut les activités de tous les jours et les moments de la journée. Pour situer les objets, on utilise des prépositions de lieu comme in (dans), on (sur), under (sous), next to (à côté de). Par exemple : « The cat is under the table » (le chat est sous la table). On peut aussi utiliser « there is » (il y a, singulier) et « there are » (il y a, pluriel) pour décrire ce qu'il y a dans une pièce : « There is a bed in my bedroom » (il y a un lit dans ma chambre). Ce vocabulaire permet de décrire sa maison, sa chambre, son environnement, et de parler de sa vie quotidienne. Il est très utile, car ce sont des sujets proches de la vie de chacun. Comprendre le vocabulaire de la maison et du quotidien, c'est acquérir des mots essentiels pour parler de son environnement et de sa vie de tous les jours en anglais.

Le vocabulaire de la maison et du quotidien mérite qu'on s'y arrête, car il permet de parler de son environnement. Ce vocabulaire est au cœur de l'apprentissage. Il est enrichi tout au long du collège et du lycée, où l'on développe le vocabulaire de la vie quotidienne.

Exemple

« The cat is under the table. » · « My book is on the bed. »

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

have got
Une façon courante d'exprimer la possession (avoir) : I have got, she has got…
Adjectifs possessifs
Les mots qui indiquent à qui appartient quelque chose : my, your, his, her, its, our, their.
Vocabulaire de la famille
mother (mère), father (père), sister (sœur), brother (frère), grandparents (grands-parents)…

Explications détaillées

have got : formes et contractions

On dit : I have got, you have got, he/she/it has got, we/you/they have got. Attention : à la 3ᵉ personne du singulier, c'est « has got ».

Formes contractées : I've got, she's got… Exemple : « I've got a brother. She's got two cats. »

his / her : l'accord se fait avec le possesseur

Grande différence avec le français ! En anglais, « his » s'emploie quand le possesseur est un garçon/homme, « her » quand c'est une fille/femme : quel que soit l'objet possédé.

Exemple : « Tom and his sister » / « Anna and her brother ».

Méthode pas à pas

Parler de sa famille

  1. Utiliser « have got » pour dire ce qu'on a : « I've got a sister. »
  2. Employer l'adjectif possessif qui convient : my, his, her…
  3. Accorder his/her avec le possesseur, pas avec l'objet.
  4. Ajouter des détails (âge, description) avec « to be » ou « have got ».

Exemple corrigé pas à pas

Décrire sa famille

Dire : j'ai une sœur ; son (à elle) prénom est Léa.

  1. Possession avec have got : « I have got a sister. »
  2. Le possesseur est une fille → adjectif « her ».
  3. Phrase complète : « I have got a sister. Her name is Léa. »

Erreurs fréquentes à éviter

  • Confondre « his » et « her ».En anglais, l'accord se fait avec le possesseur : « his » (à lui), « her » (à elle).
  • Dire « she have got ».À la 3ᵉ personne du singulier, on dit « she has got ».
  • Traduire « son/sa » en accordant avec l'objet, comme en français.L'anglais accorde avec le possesseur : « her brother », « his sister ».

Pour aller plus loin

Des familles, des cultures

Parler de sa famille est un excellent moyen d'apprendre à décrire les gens en anglais. C'est aussi l'occasion de découvrir la vie quotidienne dans les pays anglophones, parfois différente de la nôtre (repas, habitudes, prénoms).

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

  • Vocabulaire de la famille : mother, father, brother, sister, grandparents.
  • Exprimer la possession avec « have got » : I've got, he's got, I haven't got…
  • Adjectifs possessifs : my, your, his, her, its, our, their.
  • his / her dépend du possesseur : « her brother » = le frère d'une fille.
  • Le génitif « 's » indique l'appartenance : « my sister's name ».

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Comment dit-on « j'ai deux sœurs » en anglais ?

Exercice 2Comment traduit-on « le chien de Marie » (le chien d'une fille) ?

Exercice 3Quel mot signifie « frère » en anglais ?

Exercice 4« her brother » signifie « le frère d'une fille ».

Exercice 5Écris une phrase en anglais pour présenter un membre de ta famille (avec have got ou un possessif).

Programme
Anglais, classe de Sixième. Programme officiel, ministère de l'Éducation nationale
Responsable éditorial
Nicolas, fondateur d'Achevia (méthode éditoriale)
Dernière vérification
août 2026
Relecture pédagogique
Elise Schneider, professeure agrégée (août 2026)

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L'essentiel en images

Schéma récapitulatif du chapitre « La vie quotidienne et la famille » : trois panneaux : « have got : la possession », « adjectifs possessifs », « le génitif 's » ; avec cette précision : « le possesseur vient EN PREMIER, contrairement au français ».
Les trois idées du chapitre en un schéma : have got : la possession, adjectifs possessifs, et le génitif 's.