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CoursGéographie · 5e

La question démographique et l'inégal développement

Nous sommes plus de 8 milliards d'êtres humains sur Terre, et nous serons encore plus nombreux demain. Mais cette population augmente très différemment selon les régions, et les richesses sont très inégalement réparties. Comment nourrir et faire vivre tous les habitants de la planète ?

Le cours

1. Une population mondiale en forte croissance

La population mondiale augmente rapidement : on parle de croissance démographique. Cette croissance s'explique surtout par la différence entre les naissances (la natalité) et les décès (la mortalité).

Mais elle n'est pas la même partout : très forte dans certains pays (notamment en Afrique), elle est faible, voire nulle, dans d'autres.

Exemple

Plus de 8 milliards d'habitants aujourd'hui ; la croissance est forte en Afrique, faible en Europe.

2. Nourrir une population croissante

Plus d'habitants, c'est plus de besoins, à commencer par se nourrir. L'agriculture doit produire davantage. Certains pays développent une agriculture très productive, d'autres peinent à nourrir leur population.

La sous-alimentation (ne pas manger assez) touche encore des centaines de millions de personnes, surtout dans les pays pauvres.

Exemple

Il faut produire plus de nourriture ; pourtant, la sous-alimentation persiste dans les pays pauvres.

3. Un monde très inégalement développé

Le développement, c'est la capacité d'un pays à satisfaire les besoins de ses habitants (santé, éducation, niveau de vie). Or il est très inégal : on distingue des pays développés (riches), des pays émergents (en fort développement) et des pays pauvres.

Pour mesurer le développement, on utilise des indicateurs comme l'IDH (indice de développement humain).

Exemple

Pays développés, émergents et pauvres : le développement se mesure avec l'IDH.

4. Des inégalités à toutes les échelles

Les inégalités de développement existent entre les pays, mais aussi à l'intérieur d'un même pays : entre régions, entre villes et campagnes, entre quartiers riches et pauvres.

Réduire ces inégalités et permettre à tous de vivre dignement est un grand défi mondial.

Exemple

Les inégalités existent entre pays, mais aussi entre régions et quartiers d'un même pays.

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

Croissance démographique
L'augmentation du nombre d'habitants d'un territoire.
Développement
L'amélioration des conditions de vie d'une population (santé, éducation, revenus).
Pays développé / en développement
Distinction entre pays où les conditions de vie sont globalement bonnes et pays où une partie de la population manque de l'essentiel.
IDH
L'indice de développement humain, qui combine santé, éducation et niveau de vie pour comparer les pays.

Explications détaillées

Une population mondiale qui augmente… inégalement

La population mondiale dépasse 8 milliards d'habitants. Mais la croissance est très inégale : forte en Afrique, faible ou nulle en Europe, où la population vieillit.

Cette croissance pose des défis différents selon les pays : scolariser et employer une jeunesse nombreuse ici, financer les retraites et la santé là.

Développement et inégalités

Les richesses sont inégalement réparties entre les pays… et à l'intérieur de chaque pays. Même dans les pays riches existent des populations pauvres ; même dans les pays pauvres, des régions se développent vite. Le monde ne se divise pas simplement en deux blocs.

Méthode pas à pas

Lire un planisphère par anamorphose ou par couleurs (IDH)
  1. Lire le titre et la légende (que représente la couleur ou la taille ?).
  2. Repérer les pays aux valeurs les plus fortes et les plus faibles.
  3. Dégager les grands contrastes entre continents.
  4. Nuancer : repérer les exceptions à la règle générale.

Exemple corrigé pas à pas

Comparer deux pays

Comparer un pays à IDH très élevé et un pays à IDH faible.

  1. Santé : espérance de vie élevée d'un côté, plus faible de l'autre.
  2. Éducation : scolarisation quasi totale contre accès limité à l'école.
  3. Niveau de vie : revenus élevés contre pauvreté répandue.
  4. Conclusion : l'IDH résume ces trois dimensions du développement.

Erreurs fréquentes à éviter

  • Confondre pays peuplé et pays riche.La taille de la population ne dit rien du niveau de développement.
  • Croire que la richesse d'un pays profite à tous ses habitants.Il existe de fortes inégalités à l'intérieur même des pays.
  • Penser que la population mondiale augmente partout au même rythme.La croissance est forte en Afrique, faible ou nulle en Europe : les situations divergent.

Pour aller plus loin

Nourrir et scolariser 8 milliards d'humains

La croissance démographique interroge : comment garantir à tous nourriture, eau, école et soins, sans épuiser la planète ? C'est l'un des grands défis du XXIᵉ siècle, qui lie démographie, développement et environnement.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Comment appelle-t-on l'augmentation du nombre d'habitants sur Terre ?

Exercice 2Quel indicateur mesure le développement d'un pays (santé, éducation, niveau de vie) ?

Exercice 3La croissance de la population dépend de l'écart entre…

Exercice 4Le développement est réparti de façon égale entre tous les pays du monde.

Exercice 5Explique en une phrase la différence entre un pays développé et un pays pauvre.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019

L'essentiel en images

Récapitulatif illustré du cours