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CoursHistoire · 5e

Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde (XVIe-XVIIe s.)

Aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles, l'Europe change de visage : on redécouvre l'Antiquité (la Renaissance), on conteste l'Église (la Réforme), on explore et on conquiert d'autres continents. Le monde s'élargit — pour le meilleur des arts et des sciences, et pour le pire de la colonisation.

Le cours

1. Les grandes découvertes

À la fin du XVᵉ siècle, les Européens se lancent sur les océans, grâce à de meilleurs navires (les caravelles) et instruments. En 1492, Christophe Colomb atteint l'Amérique. D'autres explorateurs font le tour du monde.

L'Europe découvre de nouveaux continents : c'est le début d'une domination européenne sur le monde.

Exemple

1492 : Christophe Colomb atteint l'Amérique.

2. La Renaissance

Au XVIᵉ siècle, un grand mouvement artistique et intellectuel naît en Italie puis gagne l'Europe : la Renaissance. Les artistes (Léonard de Vinci, Michel-Ange) s'inspirent de l'Antiquité et inventent de nouvelles techniques. Les humanistes placent l'être humain et le savoir au cœur de leur réflexion.

L'invention de l'imprimerie par Gutenberg permet de diffuser largement les idées et les livres.

Exemple

Léonard de Vinci (Renaissance) ; l'imprimerie de Gutenberg diffuse les livres.

3. Les réformes religieuses

Au XVIᵉ siècle, des chrétiens comme Luther et Calvin critiquent l'Église catholique et fondent une nouvelle branche du christianisme : le protestantisme. C'est la Réforme protestante.

L'Église catholique réagit par sa propre réforme. Ces divisions religieuses provoquent de violentes guerres de religion en Europe.

Exemple

Luther et Calvin fondent le protestantisme ; suivent les guerres de religion.

4. La monarchie absolue

Au XVIIᵉ siècle, en France, les rois renforcent encore leur pouvoir jusqu'à l'absolutisme : le roi détient tous les pouvoirs et affirme les tenir de Dieu. Louis XIV, le « Roi-Soleil », en est le modèle, avec sa cour installée au château de Versailles.

Le roi contrôle l'État, l'armée et cherche à imposer une seule religion.

Exemple

Louis XIV, le Roi-Soleil, règne en monarque absolu depuis Versailles.

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

Grandes Découvertes
Les voyages d'exploration européens des XVᵉ-XVIᵉ siècles (Colomb, Magellan) qui ouvrent le monde aux Européens.
Renaissance
Le renouveau des arts et des savoirs en Europe, inspiré de l'Antiquité, aux XVᵉ-XVIᵉ siècles.
Humanisme
Un courant de pensée qui place l'être humain et son éducation au centre des préoccupations.
Réformes
Les mouvements religieux du XVIᵉ siècle (Luther, Calvin) qui divisent les chrétiens d'Occident entre catholiques et protestants.

Explications détaillées

Un monde qui s'élargit

Grâce à de nouveaux navires et instruments, les Européens atteignent l'Amérique (1492) et font le tour du monde (Magellan, 1519-1522). Ces voyages bouleversent les échanges : nouvelles routes, nouveaux produits… mais aussi conquêtes brutales des empires amérindiens et début de la traite des esclaves.

L'élargissement du monde a une face sombre qu'il ne faut pas oublier.

Renaissance et imprimerie : les idées circulent

L'imprimerie de Gutenberg (vers 1450) multiplie les livres et diffuse les idées à grande vitesse. Artistes et humanistes renouvellent la peinture, l'architecture et la pensée ; les réformes religieuses divisent l'Europe et provoquent des guerres de religion.

Méthode pas à pas

Raconter un événement historique
  1. Situer l'événement (date, lieu, acteurs).
  2. Raconter les faits dans l'ordre.
  3. Expliquer les causes et les conséquences.
  4. Conclure sur son importance historique.

Exemple corrigé pas à pas

Raconter le premier tour du monde

Présenter l'expédition de Magellan en suivant la méthode.

  1. Situer : départ d'Espagne en 1519, cinq navires commandés par Magellan.
  2. Faits : traversée de l'Atlantique, passage d'un détroit au sud de l'Amérique, immense Pacifique ; Magellan meurt en route ; un seul navire rentre en 1522.
  3. Cause/conséquence : prouver que la Terre est ronde et qu'on peut en faire le tour par la mer.
  4. Importance : première circumnavigation de l'histoire.

Erreurs fréquentes à éviter

  • Croire que Colomb a « prouvé » que la Terre était ronde.Les savants le savaient depuis l'Antiquité ; Colomb cherchait une route vers l'Asie et a atteint l'Amérique.
  • Voir les Grandes Découvertes uniquement comme une aventure positive.Elles s'accompagnent de conquêtes violentes et de l'esclavage des populations.
  • Confondre Renaissance (mouvement artistique et intellectuel) et Réformes (mouvement religieux).Les deux sont liés mais distincts : renouveau des arts et savoirs d'un côté, division religieuse de l'autre.

Pour aller plus loin

L'imprimerie, une révolution de l'information

Avant Gutenberg, un livre se copiait à la main pendant des mois. Après, on imprime des milliers d'exemplaires : les idées circulent comme jamais. Beaucoup comparent cette révolution à celle d'Internet aujourd'hui — à chaque fois, changer la façon de diffuser l'information change le monde.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Quel événement a lieu en 1492 ?

Exercice 2Qui a inventé l'imprimerie, permettant de diffuser largement les livres ?

Exercice 3Quelle nouvelle branche du christianisme naît de la Réforme de Luther et Calvin ?

Exercice 4Louis XIV était un roi à la monarchie absolue, qui régnait depuis Versailles.

Exercice 5Cite les trois grands bouleversements de l'Europe aux XVIᵉ-XVIIᵉ siècles.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019

L'essentiel en images

Récapitulatif illustré du cours