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CoursLangue nationale · 4e

Individu et société : confrontations de valeurs ?

Faut-il toujours obéir aux règles de la société ? Que faire quand nos valeurs s'opposent à celles des autres ? La littérature met en scène des individus confrontés à la société, à ses règles et à ses injustices. En 4ᵉ, on explore ces conflits de valeurs.

Le cours

1. L'individu face à la société

Chaque personne (l'individu) vit dans une société qui a ses règles, ses codes et ses valeurs. Souvent, la littérature met en scène la rencontre, parfois le choc, entre un individu et cette société : un personnage qui ne pense pas comme les autres, qui se révolte ou qui dénonce une injustice.

Ces histoires nous font réfléchir à notre place dans le groupe.

Exemple

Un personnage qui refuse une règle injuste : c'est le conflit individu / société.

2. Le roman, miroir de la société

Au XIXᵉ siècle surtout, le roman réaliste cherche à peindre la société telle qu'elle est, avec ses différentes classes sociales (riches, bourgeois, ouvriers, pauvres). Les auteurs décrivent les conditions de vie et les injustices de leur époque.

Le roman devient ainsi un miroir tendu à la société.

Exemple

Le roman réaliste peint la société du XIXᵉ siècle : bourgeois, ouvriers, pauvres.

3. Des valeurs qui s'affrontent

Une valeur est ce qu'une personne considère comme important (l'honnêteté, la liberté, l'argent, l'honneur, la justice). Dans une histoire, les personnages défendent souvent des valeurs différentes, ce qui crée des conflits.

Le lecteur est amené à prendre position et à interroger ses propres valeurs.

Exemple

Un personnage défend l'honnêteté, un autre l'argent : leurs valeurs s'affrontent.

4. Argumenter : défendre une idée

Pour défendre une valeur ou critiquer la société, les personnages (et les auteurs) argumentent. Argumenter, c'est soutenir une thèse (une idée) à l'aide d'arguments (des raisons) et d'exemples.

Apprendre à construire une argumentation aide à mieux comprendre les textes… et à défendre ses propres idées.

Exemple

Une thèse (« il faut aider les pauvres ») soutenue par des arguments et des exemples.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Comment appelle-t-on ce qu'une personne juge important (la liberté, l'honnêteté…) ?

Exercice 2Quel type de roman cherche à peindre la société telle qu'elle est, au XIXᵉ siècle ?

Exercice 3Dans une argumentation, l'idée que l'on défend s'appelle…

Exercice 4Pour bien argumenter, il suffit de donner son avis sans le justifier.

Exercice 5Défends en deux phrases une idée de ton choix, avec un argument et un exemple.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019