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Informer, s'informer, déformer ?

Chaque jour, nous recevons une avalanche d'informations : télévision, journaux, réseaux sociaux. Mais peut-on tout croire ? Comment distinguer une information fiable d'une rumeur ou d'une fausse nouvelle ? En 4ᵉ, on apprend à s'informer avec esprit critique.

Le cours

1. Qu'est-ce qu'une information ?

Une information est la communication d'un fait nouveau et vérifié. Le travail des journalistes est de chercher, vérifier et transmettre ces informations au public. C'est le rôle des médias (presse, radio, télévision, sites d'information).

Une vraie information repose sur des faits, pas sur des opinions ou des rumeurs.

Exemple

Une information est un fait nouveau et vérifié, transmis par les médias.

2. Vérifier ses sources

Toutes les informations ne se valent pas. Il faut s'interroger sur la source : qui a écrit cette information ? Est-ce un média sérieux ? L'information est-elle confirmée par plusieurs sources différentes ?

Croiser les sources est le réflexe de base pour ne pas se faire tromper.

Exemple

Avant de croire une info : qui le dit ? Est-ce confirmé ailleurs ?

3. Rumeurs et fausses nouvelles

Une rumeur est une information non vérifiée qui circule. Une fausse nouvelle (ou infox / fake news) est une information fausse, parfois créée volontairement pour tromper. Les réseaux sociaux les diffusent très vite.

Une information sensationnelle ou trop belle pour être vraie doit éveiller la méfiance.

Exemple

Une « fake news » est une fausse information, qui se propage vite sur les réseaux.

4. Informer, s'informer… déformer

Une même information peut être présentée différemment selon qui la transmet : on peut l'exagérer, en cacher une partie, ou l'orienter. C'est pourquoi il faut garder un esprit critique : comparer les points de vue et distinguer les faits des opinions.

Bien s'informer est essentiel pour être un citoyen libre et éclairé.

Exemple

La même info peut être déformée selon la façon dont on la raconte.

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

Information
Un fait rapporté, vérifiable et sourcé, destiné à faire connaître un événement.
Fait / Opinion
Un fait est vérifiable (« il a plu hier ») ; une opinion exprime un avis personnel (« ce film est génial »).
Source
L'origine d'une information (témoin, document, agence). Une information fiable indique ses sources.
Objectivité / Subjectivité
Un texte objectif rapporte des faits sans jugement ; un texte subjectif exprime le point de vue de celui qui écrit.

Explications détaillées

Distinguer les faits des opinions

Une même actualité peut être rapportée de façon neutre (les faits) ou colorée par un avis (l'opinion). Repérer la différence est essentiel : un fait se vérifie, une opinion se discute.

Certains mots trahissent la subjectivité : adjectifs appréciatifs (« scandaleux », « magnifique »), verbes de jugement, exclamations. Les identifier aide à garder l'esprit critique.

Vérifier une information

À l'heure d'Internet, chacun peut publier n'importe quoi. Avant de croire — et surtout de partager — une information, on se demande : qui en est la source ? est-elle confirmée par des médias fiables ? la date et le contexte sont-ils exacts ?

Les fausses informations (fake news) jouent sur l'émotion pour circuler vite : le doute et la vérification sont les meilleures protections.

Méthode pas à pas

Analyser un article de presse
  1. Identifier la source et la date de l'article.
  2. Distinguer ce qui relève des faits et ce qui relève de l'opinion.
  3. Repérer les indices de subjectivité (vocabulaire appréciatif).
  4. Se demander si l'information est confirmée ailleurs.

Exemple corrigé pas à pas

Fait ou opinion ?

Classer : « Le match a duré 90 minutes. » et « C'était le plus beau match de l'année. »

  1. « Le match a duré 90 minutes » : c'est vérifiable → un fait.
  2. « Le plus beau match de l'année » : c'est un jugement → une opinion.
  3. Indice de subjectivité dans la seconde : « le plus beau ».
  4. Conclusion : le premier énoncé est un fait, le second une opinion.

Erreurs fréquentes à éviter

  • Confondre un fait et une opinion.Le fait se vérifie ; l'opinion exprime un point de vue qui peut être discuté.
  • Croire une information parce qu'elle est très partagée.La popularité ne prouve rien : seule la vérification des sources compte.
  • Partager une information sans en vérifier la source.Avant de partager, on identifie la source et on cherche une confirmation fiable.

Pour aller plus loin

La liberté de la presse, un bien précieux

Une presse libre et indépendante permet aux citoyens d'être informés et de se forger leur propre opinion. Cette liberté, garantie en France, s'accompagne d'une responsabilité : celle de vérifier, de recouper et de distinguer l'information de la rumeur. S'informer sérieusement est un acte de citoyenneté.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Qu'est-ce qu'une information, au sens journalistique ?

Exercice 2Comment appelle-t-on une information fausse, parfois créée pour tromper ?

Exercice 3Quel est le bon réflexe avant de croire une information surprenante ?

Exercice 4Une même information peut être déformée selon la façon dont on la présente.

Exercice 5Cite deux questions à se poser pour vérifier si une information est fiable.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019

L'essentiel en images

Récapitulatif illustré du cours