CoursTechnologie · 3e
Le téléphone d'aujourd'hui n'a rien à voir avec celui d'il y a trente ans. Les objets techniques évoluent sans cesse, portés par l'innovation. En 3ᵉ, on réfléchit à cette évolution : pourquoi et comment les objets changent, et avec quels effets.
Le cours
Les objets techniques évoluent au fil du temps : ils deviennent plus performants, plus petits, plus pratiques. Cette évolution répond à de nouveaux besoins, à des progrès scientifiques et à de nouvelles technologies.
Comparer un objet ancien et sa version moderne montre cette évolution.
Du téléphone fixe au smartphone : l'objet a énormément évolué en quelques décennies.
L'innovation, c'est l'introduction d'une nouveauté qui améliore un objet ou en crée un nouveau. Elle peut porter sur la technique, les matériaux, les fonctions ou les usages. Une invention devient une innovation quand elle se diffuse et est utilisée.
L'innovation transforme la vie quotidienne.
L'écran tactile a été une innovation majeure pour les téléphones.
Plusieurs facteurs poussent les objets à évoluer : les progrès scientifiques et techniques, les besoins des utilisateurs, l'économie (réduire les coûts), mais aussi les préoccupations environnementales (objets plus économes, recyclables).
L'évolution résulte de la combinaison de ces facteurs.
Le souci de l'environnement pousse à concevoir des objets moins gourmands en énergie.
L'innovation a des effets sur la société : elle apporte des progrès (confort, santé, communication), mais soulève aussi des questions (impact environnemental, déchets, remplacement de certains métiers, dépendance). Il est important d'évaluer ces effets.
Le progrès technique demande aussi un regard critique.
Les smartphones ont transformé la communication, mais posent des questions (déchets, addiction).
Ce qu'il faut absolument retenir
Vérifie ta compréhension
Exercice 1Qu'est-ce que l'innovation ?
L'innovation est l'introduction d'une nouveauté (qui se diffuse) améliorant un objet ou en créant un nouveau.
Exercice 2Quel facteur peut pousser un objet à évoluer ?
Les progrès scientifiques, les besoins, l'économie et l'environnement font évoluer les objets.
Exercice 3Quelle est la différence entre une invention et une innovation ?
L'invention crée la nouveauté ; l'innovation correspond à sa diffusion et à son utilisation réelle.
Exercice 4Une innovation apporte des progrès, mais peut aussi soulever des questions (environnement, déchets).
Vrai : il faut garder un regard critique sur les effets des innovations (impact environnemental, déchets, société).
Exercice 5Choisis un objet et explique comment il a évolué, en citant un avantage et une question soulevée.
Exemple : le téléphone est passé du fixe au smartphone (plus de fonctions, communication facilitée = avantage), mais cela pose des questions (déchets électroniques, dépendance). Toute réponse cohérente convient.