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CoursEnseignement moral et civique · 4e

Les libertés et leurs limites

« Je fais ce que je veux ! » Vraiment ? La liberté est un droit précieux, mais elle n'est pas sans limites. En 4ᵉ, on réfléchit aux libertés et à leurs limites : jusqu'où va ma liberté, et où commence celle des autres ?

Le cours

1. Qu'est-ce que la liberté ?

La liberté, c'est pouvoir penser, s'exprimer, agir et choisir par soi-même, sans être contraint par les autres. C'est un droit fondamental, inscrit dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789.

Il existe de nombreuses libertés : la liberté d'expression (dire ce qu'on pense), la liberté de croyance (croire ou non, choisir sa religion), la liberté de circulation (aller où l'on veut), la liberté de réunion, la liberté de la presse…

Ces libertés ont été conquises au fil de l'histoire, souvent au prix de longues luttes. Elles sont précieuses et caractérisent les sociétés démocratiques, où l'individu est libre, par opposition aux régimes autoritaires qui les restreignent. Mais, comme on va le voir, être libre ne signifie pas « pouvoir tout faire ».

Exemple

Liberté d'expression, de croyance, de circulation : autant de libertés fondamentales.

2. Des libertés encadrées par la loi

La liberté n'est pas illimitée : elle est encadrée par la loi, afin de protéger les autres et de permettre la vie en société. Le principe est simple : ma liberté s'arrête là où commence celle des autres.

Par exemple, la liberté d'expression ne permet pas d'insulter, de diffamer (mentir pour nuire à quelqu'un), ni d'inciter à la haine ou à la violence. La liberté de circulation n'autorise pas à entrer chez les autres sans permission.

Ces limites ne sont pas des atteintes à la liberté : au contraire, elles la rendent possible pour tous. Sans règles, la liberté du plus fort écraserait celle du plus faible. C'est la loi, la même pour tous, qui garantit que chacun puisse exercer ses libertés sans nuire à autrui. Une liberté sans limites deviendrait la loi de la jungle.

Exemple

La liberté d'expression ne permet pas d'insulter quelqu'un ou d'inciter à la haine.

3. La liberté d'expression

La liberté d'expression permet de dire et d'écrire ce que l'on pense, de débattre, et de critiquer — y compris les puissants et les gouvernants. C'est un pilier essentiel de la démocratie : sans elle, pas de débat d'idées, pas de presse libre, pas de contre-pouvoir.

Elle inclut la liberté de la presse, la liberté de création (artistique), et le droit à l'information. En démocratie, on peut exprimer son désaccord, manifester, publier une critique.

Mais cette liberté a des limites légales : elle ne permet pas l'injure, la diffamation, l'incitation à la haine ou à la violence, ni l'appel au racisme. La difficulté est de trouver le juste équilibre entre une liberté d'expression la plus large possible et la protection des personnes. Ce débat, toujours vif, est au cœur des démocraties modernes.

Exemple

On peut critiquer une décision politique, mais pas insulter ni mentir pour nuire.

4. Liberté et responsabilité

Être libre, c'est aussi être responsable de ses actes et de ses paroles. La liberté et la responsabilité vont ensemble : on ne peut pas revendiquer l'une sans assumer l'autre.

La liberté suppose de respecter les autres et les règles communes. Celui qui use de sa liberté pour nuire (insulter, tricher, dégrader) doit en répondre et peut être sanctionné. Répondre de ses actes, c'est en accepter les conséquences.

Plus on est libre, plus on doit être responsable : un adulte, plus libre qu'un enfant, a aussi davantage de responsabilités. Apprendre à être libre, c'est donc apprendre à faire des choix réfléchis, à en assumer les conséquences, et à respecter la liberté des autres. C'est cette responsabilité qui distingue la vraie liberté du simple caprice (« faire tout ce qui me passe par la tête »).

Exemple

Publier un message en ligne est un acte libre, mais on est responsable de son contenu.

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

Liberté
Le droit d'agir, de penser et de s'exprimer, dans le respect de la loi et des autres.
Libertés fondamentales
Les libertés essentielles garanties à chacun : expression, conscience, réunion, circulation…
Limite d'une liberté
La frontière au-delà de laquelle une liberté nuit à autrui ou à la société (injure, diffamation, incitation à la haine).
Responsabilité
Le fait d'assumer les conséquences de ses actes et de ses paroles.

Explications détaillées

Être libre… sans nuire à autrui

La liberté n'est pas le droit de tout faire : elle s'arrête là où commence celle des autres. On résume souvent ce principe par : « La liberté des uns s'arrête là où commence celle des autres. »

Ainsi, la liberté d'expression ne permet ni d'insulter, ni de diffamer, ni d'inciter à la haine : la loi fixe des limites pour protéger chacun.

Des libertés garanties mais encadrées

En démocratie, les libertés fondamentales (s'exprimer, se réunir, croire ou non) sont protégées par la loi. Mais chaque liberté s'accompagne de devoirs et de responsabilités.

La liberté et la responsabilité vont ensemble : plus on est libre, plus on est responsable de l'usage que l'on en fait.

Méthode pas à pas

Analyser une situation où une liberté pose problème
  1. Identifier la liberté en jeu (expression, circulation…).
  2. Se demander si son usage porte atteinte à autrui ou à la société.
  3. Vérifier ce que dit la loi (est-ce autorisé ou interdit ?).
  4. Conclure sur la limite qui s'applique et pourquoi.

Exemple corrigé pas à pas

Liberté d'expression et respect

Un internaute publie des propos insultants et haineux contre une personne. Est-ce couvert par la liberté d'expression ?

  1. La liberté en jeu : la liberté d'expression.
  2. Ces propos portent atteinte à autrui (insulte, haine).
  3. La loi interdit l'injure, la diffamation et l'incitation à la haine.
  4. Conclusion : ces propos dépassent les limites de la liberté d'expression et sont punissables.

Erreurs fréquentes à éviter

  • Croire que la liberté d'expression autorise à tout dire.Injure, diffamation et incitation à la haine sont interdites par la loi.
  • Penser que « être libre » signifie faire ce que l'on veut sans limite.La liberté de chacun s'arrête là où commence celle des autres.
  • Oublier que la liberté s'accompagne de responsabilités.On répond des conséquences de ses actes et de ses paroles.

Pour aller plus loin

Des libertés chèrement acquises

Les libertés que nous connaissons (s'exprimer, se réunir, voter) ont été conquises au fil de l'histoire, souvent au prix de longues luttes. Elles ne vont pas de soi et n'existent pas partout dans le monde. Les connaître et les respecter, c'est aussi apprendre à les défendre.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1La liberté est-elle illimitée ?

Exercice 2Que ne permet PAS la liberté d'expression ?

Exercice 3Avec quoi la liberté va-t-elle toujours de pair ?

Exercice 4La liberté d'expression permet de critiquer, y compris les puissants.

Exercice 5Explique la phrase « ma liberté s'arrête là où commence celle des autres ».

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019

L'essentiel en images

Récapitulatif illustré du cours