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CoursEnseignement moral et civique · 4e

Identité numérique et citoyenneté

Sur internet, nous laissons des traces et nous nous présentons aux autres : c'est notre identité numérique. En 4ᵉ, on apprend à la maîtriser et à être un citoyen responsable dans le monde numérique.

Le cours

1. L'identité numérique

L'identité numérique, c'est l'ensemble des informations qui nous représentent sur internet : nos profils, nos publications, nos commentaires, mais aussi les traces que nous laissons. Elle peut être vue par beaucoup de monde.

Nous construisons notre image en ligne par ce que nous publions.

Exemple

Profils, photos, commentaires : tout cela forme notre identité numérique.

2. Les traces numériques

Chaque action en ligne laisse des traces : sites visités, recherches, publications. Ces traces peuvent être conservées longtemps et collectées. Ce qu'on publie peut être difficile, voire impossible, à effacer.

Il faut réfléchir avant de publier.

Exemple

Une photo publiée peut rester en ligne et être vue des années plus tard.

3. Protéger sa vie privée

Protéger sa vie privée en ligne est essentiel : choisir des mots de passe solides, régler la confidentialité de ses comptes, ne pas divulguer trop d'informations personnelles (adresse, numéro). On a le droit à la protection de ses données.

La prudence protège des risques (piratage, usurpation).

Exemple

Régler ses paramètres de confidentialité limite qui peut voir ses publications.

4. Être un citoyen numérique responsable

Être responsable en ligne, c'est respecter les autres (pas d'insultes ni de harcèlement), vérifier les informations avant de les partager, et respecter le droit (droit à l'image, droit d'auteur). Les règles de respect valent aussi sur internet.

Le numérique n'est pas une zone sans règles.

Exemple

Demander l'accord avant de publier la photo de quelqu'un, c'est respecter le droit à l'image.

Pour approfondir ce chapitrefacultatif

Définitions clés

Identité numérique
L'ensemble des traces que l'on laisse en ligne : profils, publications, photos, commentaires, historique.
Données personnelles
Les informations qui permettent d'identifier une personne (nom, adresse, photo, localisation…), protégées par la loi.
E-réputation
L'image que renvoie une personne sur Internet, façonnée par ses traces numériques.
Cyberharcèlement
Le harcèlement exercé en ligne (messages, réseaux sociaux), tout aussi grave et puni que le harcèlement « classique ».

Explications détaillées

Des traces qui restent

Tout ce que l'on publie en ligne laisse une trace, souvent durable et difficile à effacer. Ces traces forment notre identité numérique et notre e-réputation, que d'autres (amis, mais aussi employeurs) peuvent consulter.

D'où l'importance de réfléchir avant de publier : « Est-ce que j'accepterais que tout le monde voie cela, aujourd'hui et dans dix ans ? »

Citoyen aussi sur Internet

Être citoyen ne s'arrête pas à la porte du numérique. En ligne, on garde des droits (respect de sa vie privée, protection de ses données) et des devoirs (respecter les autres, ne pas harceler, ne pas diffuser de fausses informations).

Protéger ses données et respecter celles des autres fait partie de la citoyenneté numérique.

Méthode pas à pas

Protéger son identité numérique
  1. Réfléchir avant de publier (photo, message) : est-ce vraiment souhaitable ?
  2. Régler ses paramètres de confidentialité et protéger ses mots de passe.
  3. Ne pas partager d'informations personnelles sensibles.
  4. En cas de problème (harcèlement, contenu gênant), en parler à un adulte et signaler.

Exemple corrigé pas à pas

Réfléchir avant de publier

Un élève veut publier une photo gênante d'un camarade « pour rire ». Que faut-il considérer ?

  1. La photo concerne une autre personne : elle a droit au respect de son image.
  2. Publier sans accord peut la blesser et relever du cyberharcèlement.
  3. La trace restera en ligne et peut nuire durablement.
  4. Conclusion : on ne publie pas ; on respecte l'image et la vie privée des autres.

Erreurs fréquentes à éviter

  • Croire que ce qu'on publie en ligne disparaît facilement.Les traces numériques sont durables et difficiles à effacer totalement.
  • Penser que le cyberharcèlement est moins grave que le harcèlement « en vrai ».Le cyberharcèlement est tout aussi grave et puni par la loi.
  • Partager des données personnelles (les siennes ou celles d'autrui) sans précaution.Les données personnelles sont protégées : on les partage avec prudence et jamais celles des autres sans accord.

Pour aller plus loin

Le droit à la protection des données

En Europe, une loi (le RGPD) protège les données personnelles : chacun a des droits sur les informations le concernant. En cas de cyberharcèlement, le 3018 (numéro gratuit) peut aider. Devenir un citoyen numérique responsable, c'est connaître ses droits et respecter ceux des autres.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Qu'est-ce que l'identité numérique ?

Exercice 2Que faut-il savoir sur ce qu'on publie en ligne ?

Exercice 3Comment protéger sa vie privée en ligne ?

Exercice 4Il faut l'accord d'une personne avant de publier sa photo (droit à l'image).

Exercice 5Cite deux comportements d'un citoyen numérique responsable.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019

L'essentiel en images

Récapitulatif illustré du cours