CoursEnseignement moral et civique · 6e
Être citoyen, ce n'est pas seulement avoir des droits : c'est aussi s'engager pour les autres. Et cela commence dès le collège ! En 6ᵉ, on découvre comment chacun peut participer à la vie de sa classe et de son établissement.
Le cours
S'engager, c'est agir volontairement pour les autres ou pour une cause, sans y être obligé. C'est donner un peu de son temps et de son énergie pour être utile.
On peut s'engager de mille façons : aider un camarade en difficulté, participer à un projet collectif, prendre des responsabilités, défendre une cause qui nous tient à cœur (l'environnement, la solidarité…).
L'engagement est au cœur de la citoyenneté : un bon citoyen n'est pas seulement quelqu'un qui respecte les règles, c'est aussi quelqu'un qui participe et contribue à la vie collective. Même à onze ou douze ans, on peut déjà s'engager, à son échelle, et découvrir le plaisir d'agir avec et pour les autres. L'engagement s'apprend jeune et se développe toute la vie.
Aider un camarade en difficulté ou participer à un projet de classe, c'est s'engager.
Dans la classe, une façon importante de s'engager est de devenir délégué de classe : un élève élu par ses camarades pour les représenter, porter leur parole auprès des professeurs, et participer à certaines décisions (comme le conseil de classe).
Voter pour élire ses délégués est un premier apprentissage de la démocratie : on choisit, parmi des candidats, ceux en qui on a confiance. C'est un vrai vote, avec des candidatures, parfois une courte campagne, et un scrutin.
Être délégué, c'est une responsabilité : il faut écouter tous ses camarades (pas seulement ses amis), être à l'aise pour parler, et rendre compte. C'est une belle occasion d'apprendre à représenter les autres et à participer à la vie de la classe. Élire et être élu : deux apprentissages essentiels de la citoyenneté.
Le délégué de classe représente ses camarades et porte leur parole auprès des adultes.
Au collège, on peut s'engager bien au-delà de la classe, dans de nombreux projets et instances : le foyer socio-éducatif, des clubs (théâtre, sport, jeux…), des actions de solidarité, ou encore l'éco-délégation, pour agir en faveur de l'environnement dans l'établissement.
Certains élèves participent aussi à des instances plus larges, comme le conseil de vie collégienne (CVC), où les élèves donnent leur avis sur la vie de l'établissement.
Ces engagements améliorent concrètement la vie au collège : ils rendent l'établissement plus agréable, plus solidaire, plus respectueux de l'environnement. Ils permettent aussi de développer des compétences utiles : travailler en équipe, organiser, proposer, mener un projet à son terme. S'engager, c'est passer de « spectateur » à « acteur » de sa propre école.
Devenir éco-délégué pour agir en faveur de l'environnement est une forme d'engagement.
S'engager apporte beaucoup, à soi comme aux autres. Pour les autres, on rend service, on améliore la vie collective, on soutient ceux qui en ont besoin. Pour soi, on apprend énormément.
En s'engageant, on apprend à travailler avec les autres, à écouter, à s'organiser, à prendre des responsabilités et à tenir ses engagements. On gagne en confiance en soi et on découvre ses propres capacités. On devient un citoyen actif, qui ne se contente pas de subir mais qui participe.
L'engagement de chacun, même modeste, fait avancer le collectif : c'est en additionnant de nombreuses bonnes volontés qu'on change les choses. Une société vivante et solidaire repose sur des citoyens engagés. Apprendre à s'engager dès le collège, c'est se préparer à jouer pleinement son rôle dans la société.
En s'engageant, on aide les autres tout en apprenant et en gagnant en confiance.
Dès la 6ᵉ, on peut s'engager : devenir délégué de classe, c'est représenter ses camarades, transmettre leurs idées et participer aux conseils de classe.
S'engager, c'est aussi proposer des projets, aider un camarade en difficulté ou veiller au respect de chacun.
On peut aussi s'engager dans tout l'établissement : éco-délégué pour l'environnement, participation à des clubs, à des projets solidaires. Ces engagements montrent que, même jeune, on peut agir et faire changer les choses autour de soi.
Des élèves veulent réduire le gaspillage à la cantine. Comment s'y prendre ?
L'engagement ne s'arrête pas à l'école. Adultes, beaucoup de citoyens s'engagent dans des associations, du bénévolat ou des actions solidaires. Apprendre à s'engager dès le collège, c'est se préparer à être un citoyen actif et responsable.
Ce qu'il faut absolument retenir
Vérifie ta compréhension
Exercice 1Que veut dire s'engager ?
S'engager, c'est agir volontairement pour les autres ou pour une cause, sans y être obligé.
Exercice 2Qui représente les élèves d'une classe et porte leur parole ?
Le délégué de classe est élu par ses camarades pour les représenter et porter leur parole.
Exercice 3Quel engagement permet d'agir pour l'environnement au collège ?
L'éco-délégué s'engage pour l'environnement dans son établissement.
Exercice 4On peut déjà s'engager dès le collège.
Vrai : devenir délégué, éco-délégué, participer à un club ou à une action de solidarité sont des engagements possibles au collège.
Exercice 5Cite une façon de s'engager au collège et explique ce qu'elle apporte.
Exemple : devenir délégué (représenter ses camarades, apprendre à porter leur parole), éco-délégué (agir pour l'environnement), participer à une action de solidarité (aider les autres). Toute réponse cohérente convient.
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