Le cours
1. Exprimer ses goûts
Pour dire ce qu'on aime, on utilise like (aimer), love (adorer), enjoy (apprécier), hate (détester), can't stand (ne pas supporter). Après ces verbes, le verbe suivant prend souvent la forme en -ing : « I like swimming » (j'aime nager), « She loves dancing » (elle adore danser).
On peut nuancer : « I really like… », « I quite like… », « I don't like… very much ».
Exemples : « I love playing video games but I hate doing homework » (j'adore jouer aux jeux vidéo mais je déteste faire mes devoirs). C'est une construction très fréquente à bien retenir.
« I love reading. » · « She hates running. » · « I don't like spinach. »
2. Le présent simple
Pour parler de ses habitudes, on utilise le présent simple. Attention à la 3ᵉ personne du singulier (he/she/it) : le verbe prend un -s. « I play » mais « he plays », « I watch » mais « she watches ».
Orthographe du -s : après -o, -ch, -sh, -ss, -x on ajoute -es (go → goes, watch → watches). Après consonne + y, le y devient ies (study → studies).
Négation et question avec do/does : « I don't like tea », « She doesn't play tennis », « Do you speak English? », « Does he live here? ». C'est l'une des erreurs les plus fréquentes : ne pas oublier ce « -s » à la 3ᵉ personne.
« I play tennis. » · « She plays tennis. » (le -s à la 3ᵉ personne)
3. La fréquence
Pour dire à quelle fréquence on fait quelque chose, on utilise des adverbes de fréquence : always (toujours), usually (d'habitude), often (souvent), sometimes (parfois), rarely (rarement), never (jamais).
Ils se placent AVANT le verbe principal, mais APRÈS le verbe be : « I always play football » mais « She is always late » (elle est toujours en retard).
Exemples : « I usually get up at seven » (je me lève d'habitude à sept heures), « We never watch TV in the morning » (nous ne regardons jamais la télé le matin). On peut aussi préciser : once a week (une fois par semaine), every day (chaque jour).
« I sometimes watch TV. » · « He never eats meat. »
4. Le vocabulaire des loisirs
On enrichit son vocabulaire des loisirs : les sports (football, swimming, basketball), la musique (to play the guitar / the piano), les jeux vidéo (video games), la lecture (reading), le dessin (drawing).
Attention : on dit play + sport ou instrument (play tennis, play the piano), mais go + activité en -ing (go swimming, go shopping), et do + certaines activités (do judo, do gymnastics).
Pour interroger les autres : « What's your hobby? » (quel est ton passe-temps ?), « What do you like doing? » (qu'aimes-tu faire ?), « Do you play any sports? ». Parler de ses centres d'intérêt rend les échanges naturels.
« My hobby is dancing. » · « Do you like video games? »
Pour approfondir ce chapitrefacultatif
Définitions clés
- like / love / hate + V-ing
- Pour exprimer ses goûts, le verbe qui suit prend -ing : I like playing football, she hates dancing.
- Adverbes de fréquence
- always (toujours), often (souvent), sometimes (parfois), never (jamais) — ils se placent avant le verbe.
- Hobby
- Un loisir, une activité que l'on pratique pour le plaisir.
Explications détaillées
Exprimer ses goûts avec nuance
Du plus positif au plus négatif : I love… > I like… > I don't mind… > I don't like… > I hate…
Le verbe qui suit prend la forme en -ing : « I love swimming », « He doesn't like reading ». C'est une différence importante avec le français.
Dire la fréquence
Les adverbes de fréquence se placent avant le verbe principal : « I often play tennis », « She never watches TV » — mais après be : « He is always late ». Ils permettent de parler de ses habitudes.
Méthode pas à pas
Parler de ses loisirs
- Choisir le verbe de goût (love, like, don't like, hate).
- Mettre l'activité en -ing : playing, reading, swimming…
- Ajouter un adverbe de fréquence pour préciser l'habitude.
- Donner une raison : because it's fun / exciting / relaxing.
Exemple corrigé pas à pas
Construire des phrases de goût
Dire : j'adore jouer aux jeux vidéo ; je joue souvent le week-end ; je déteste perdre.
- Goût + -ing : « I love playing video games. »
- Fréquence : « I often play at the weekend. »
- Goût négatif + -ing : « I hate losing! »
Erreurs fréquentes à éviter
- Dire « I like play football ».Après like/love/hate, le verbe prend -ing : « I like playing football. »
- Placer l'adverbe de fréquence en fin de phrase (« I play often tennis »).Il se place avant le verbe : « I often play tennis. »
- Traduire mot à mot « faire du sport » par « make sport ».On dit « do sport » (et « play » pour un sport précis : play basketball).
Pour aller plus loin
Parler de soi, premier pas vers l'échange
Savoir dire ce qu'on aime permet d'engager la conversation avec un anglophone : on compare ses goûts musicaux, sportifs, ses jeux préférés. C'est souvent par les loisirs que naissent les premières vraies conversations en anglais.
Ce qu'il faut absolument retenir
Ce qu'il faut absolument retenir
- Exprimer ses goûts : like, love, hate ; le verbe qui suit est souvent en -ing (« I like swimming »).
- Présent simple : à la 3ᵉ personne du singulier (he/she/it), le verbe prend un -s (« he plays »).
- Adverbes de fréquence : always, often, sometimes, never, placés avant le verbe.
- Forme négative au présent : « I don't like… », « he doesn't like… ».
- Vocabulaire des loisirs : sports, musique, jeux, lecture.
Vérifie ta compréhension
Exercice 1Quelle phrase est correcte au présent simple ?
À la 3ᵉ personne (he), le verbe prend un -s : « He plays football ».
Exercice 2Comment dit-on « j'aime nager » ?
Après « like », le verbe se met souvent en -ing : « I like swimming ».
Exercice 3Que signifie l'adverbe « never » ?
« Never » signifie « jamais ».
Exercice 4Au présent simple, on ajoute un -s au verbe avec « I ».
Faux : le -s s'ajoute à la 3ᵉ personne (he, she, it), pas avec « I ».
Exercice 5Écris une phrase en anglais disant ce que tu aimes faire, avec un adverbe de fréquence.
Exemple : « I often play video games. » ou « I always listen to music. » Toute phrase correcte convient.
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