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L'art

À quoi sert l'art ? Pourquoi sommes-nous touchés par une œuvre ? L'art échappe à l'utile et au vrai, mais bouleverse pourtant. Cette notion interroge la beauté, la création et le pouvoir des œuvres.

Le cours

1. L'art et le beau

L'art est traditionnellement lié à la recherche du beau. Mais qu'est-ce que le beau ? Le jugement de goût (« c'est beau ») semble subjectif (« à chacun son goût ») ; pourtant, quand je dis qu'une œuvre est belle, je prétends que les autres devraient le reconnaître aussi.

Le beau est-il subjectif ou universel ?

Exemple

Dire « c'est beau », pour Kant, c'est prétendre à un accord des autres, pas seulement exprimer un goût personnel.

2. L'art comme création

L'art se distingue de la simple technique : l'artiste crée une œuvre originale, qui n'existait pas. On parle de génie pour désigner cette capacité à créer du nouveau, sans suivre de règles préétablies. L'œuvre d'art porte la marque d'une singularité.

L'art est création d'œuvres singulières.

Exemple

Le génie, selon Kant, crée des œuvres originales sans appliquer de simples recettes.

3. L'art imite-t-il la réalité ?

Longtemps, on a pensé que l'art imite la nature (la « mimésis »). Mais l'art ne se contente pas de copier : il transforme, interprète, révèle. Une œuvre peut nous faire voir le monde autrement, voire exprimer ce que les mots ne peuvent dire.

L'art ne copie pas : il révèle et transfigure.

Exemple

Un tableau ne copie pas seulement un paysage : il en révèle une vérité, une émotion.

4. Le pouvoir de l'art

L'art a un pouvoir : émouvoir, faire réfléchir, dénoncer, relier les hommes. Il échappe à l'utilité immédiate, mais répond à un besoin profond. Certains y voient un accès à une forme de vérité, d'autres une libération ou une élévation de l'esprit.

L'art touche, élève et fait réfléchir.

Exemple

Une œuvre peut dénoncer l'injustice ou émouvoir bien au-delà des mots.

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Selon Kant, quand je dis qu'une œuvre est belle…

Exercice 2Comment appelle-t-on l'idée que l'art imite la nature ?

Exercice 3Qu'est-ce qui distingue l'art de la simple technique ?

Exercice 4Pour beaucoup de philosophes, l'art ne se contente pas de copier la réalité : il la transforme et la révèle.

Exercice 5Pourquoi le jugement « c'est beau » est-il à la fois subjectif et prétendant à l'universel ?

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019