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Statistiques, probabilités et algorithmique

Comment résumer des données, mesurer une chance, faire calculer une machine ? La 3ᵉ rassemble les statistiques, les probabilités et l'algorithmique — des mathématiques très présentes dans le monde d'aujourd'hui, et au programme du brevet.

Le cours

1. Statistiques : résumer des données

Pour résumer une série de données, on utilise des indicateurs. La moyenne donne une valeur « centrale » (somme des valeurs divisée par leur nombre). La médiane partage la série en deux moitiés égales. L'étendue est l'écart entre la plus grande et la plus petite valeur.

Ces indicateurs permettent de comparer et d'interpréter des données.

Exemple

Série 4, 6, 6, 8, 10 : moyenne = 34 ÷ 5 = 6,8 ; médiane = 6 ; étendue = 10 − 4 = 6.

2. Probabilités : mesurer le hasard

La probabilité d'un événement mesure sa chance de se produire, entre 0 (impossible) et 1 (certain). Quand les issues sont également probables, la probabilité vaut : nombre d'issues favorables divisé par nombre total d'issues.

On calcule ainsi la probabilité de tirages, de lancers, etc.

Exemple

Tirer un roi dans un jeu de 32 cartes : 4 issues favorables sur 32, soit 4/32 = 1/8.

3. Probabilités : un peu plus loin

On peut aussi calculer la probabilité d'un événement contraire : la probabilité que l'événement ne se produise PAS vaut 1 moins la probabilité qu'il se produise. La somme de toutes les probabilités d'une expérience vaut toujours 1.

Cela facilite de nombreux calculs.

Exemple

Si la probabilité de gagner est 1/4, celle de ne pas gagner est 1 − 1/4 = 3/4.

4. Algorithmique et programmation

Un algorithme est une suite d'instructions pour réaliser une tâche ; le programme le traduit pour une machine (souvent avec Scratch ou un langage simple). On y utilise des variables (qui stockent des valeurs), des boucles (qui répètent) et des instructions conditionnelles (« si… alors… »).

Programmer, c'est décomposer un problème en étapes logiques.

Exemple

Instruction conditionnelle : « SI le nombre est pair, ALORS afficher pair, SINON afficher impair ».

Ce qu'il faut absolument retenir

Ce qu'il faut absolument retenir

Vérifie ta compréhension

Exercice 1Quelle est la moyenne de la série 4, 6, 6, 8, 10 ?

Exercice 2On tire une carte dans un jeu de 32 cartes. Quelle est la probabilité d'obtenir un roi (il y en a 4) ?

Exercice 3Si la probabilité de gagner est 1/4, quelle est la probabilité de NE PAS gagner ?

Exercice 4Comment appelle-t-on la valeur qui partage une série ordonnée en deux moitiés égales ?

Exercice 5Dans un algorithme, une instruction « si… alors… sinon… » est une instruction conditionnelle.

Source officielle   Ministère de l'Éducation nationale — Programme officiel · FR-2019