CoursMathématiques · 6e
Quand tu doubles une recette, tu doubles chaque ingrédient. Quand une voiture roule à vitesse constante, en deux fois plus de temps elle parcourt deux fois plus de route. Ces situations ont un point commun : la proportionnalité. C'est l'une des idées les plus utiles de toutes les mathématiques — et tu t'en sers déjà sans le savoir.
Le cours
Deux grandeurs sont proportionnelles lorsqu'on passe de l'une à l'autre en multipliant toujours par le même nombre. Ce nombre s'appelle le coefficient de proportionnalité.
Prends des croissants à 1,20 € pièce. Pour 2 croissants tu paies 2,40 € ; pour 3 croissants, 3,60 €. À chaque fois, tu multiplies le nombre de croissants par 1,20 pour obtenir le prix. Le prix est donc proportionnel au nombre de croissants, et le coefficient vaut 1,20.
1 croissant → 1,20 € · 2 → 2,40 € · 3 → 3,60 €. Le multiplicateur ne change jamais : ×1,20.
On range souvent ces situations dans un tableau à deux lignes. Le tableau est de proportionnalité si on obtient la deuxième ligne en multipliant la première par un même nombre, dans toutes les colonnes.
Pour le vérifier, on calcule le rapport (deuxième ligne ÷ première ligne) dans chaque colonne : s'il est partout identique, c'est proportionnel.
Nombre : 2 | 5 | 10 — Prix : 2,40 | 6,00 | 12,00. Partout, Prix ÷ Nombre = 1,20. ✅
C'est l'erreur la plus fréquente. Beaucoup de situations de la vie ne sont PAS proportionnelles. L'âge et la taille d'un enfant, par exemple : à 2 ans on ne mesure pas la moitié de sa taille à 4 ans. De même, le prix d'un abonnement avec un coût fixe de départ n'est pas proportionnel à la durée.
Âge 2 ans → 85 cm ; âge 4 ans → 100 cm. 100 n'est pas le double de 85 : non proportionnel.
Quand il manque un nombre dans un tableau de proportionnalité, on utilise le produit en croix : on multiplie les deux nombres placés en diagonale, puis on divise par le nombre restant.
Exemple : 3 croissants coûtent 3,60 €. Combien coûtent 5 croissants ? On multiplie en diagonale (5 × 3,60 = 18), puis on divise par le nombre restant (18 ÷ 3 = 6). Réponse : 6,00 €.
5 × 3,60 = 18 ; 18 ÷ 3 = 6 → 5 croissants coûtent 6,00 €.
Les pourcentages sont des situations de proportionnalité : « 20 % » signifie « 20 pour 100 », donc on multiplie par 20 ÷ 100 = 0,2. Les échelles d'une carte aussi : une échelle 1/100 000 signifie que 1 cm sur la carte représente 100 000 cm (soit 1 km) dans la réalité.
30 % de 60 € = 60 × 0,30 = 18 €.
Ce qu'il faut absolument retenir
Vérifie ta compréhension
Exercice 1Un cycliste roule à vitesse constante — Temps (min) : 10 | 20 | 30 et Distance (km) : 4 | 8 | 12. Cette situation est-elle proportionnelle ?
Dans chaque colonne, Distance ÷ Temps = 0,4. Le coefficient est constant : c'est bien proportionnel.
Exercice 24 cahiers identiques coûtent 6,00 €. Combien coûtent 6 cahiers ? (produit en croix)
6 × 6,00 = 36, puis 36 ÷ 4 = 9. Donc 6 cahiers coûtent 9,00 €.
Exercice 3L'âge d'un enfant et sa taille sont deux grandeurs proportionnelles.
Faux : un enfant de 4 ans ne mesure pas le double d'un enfant de 2 ans. Il n'existe pas de coefficient constant.
Exercice 4Combien font 25 % de 80 € ?
25 % = 0,25. On calcule 80 × 0,25 = 20 €.