Retrouve ici l'intégralité du programme de EMC en Sixième, découpé en 4 chapitres. Chaque chapitre propose un cours structuré, les définitions clés, une méthode pas à pas, un exemple corrigé, les erreurs fréquentes à éviter, une fiche « à retenir », un moyen mnémotechnique et des exercices corrigés.
Tous les contenus sont gratuits, sans inscription et sans aucune publicité. Ils suivent les programmes officiels de l'Éducation nationale et conviennent aussi bien à la révision à la maison qu'au travail en classe. Élèves, parents et enseignants peuvent les consulter librement.
Les 4 chapitres du programme
Ce que tu apprends en EMC 6e
1. La vie en société et le respect d'autrui
Vivre ensemble, à l'école comme dans la société, ne va pas de soi : cela demande du respect. En 6ᵉ, l'EMC commence par cette question essentielle — comment bien vivre avec les autres et respecter chacun, malgré nos différences ?
Le chapitre couvre quatre points : vivre ensemble en société ; le respect d'autrui ; accepter les différences ; le harcèlement : une atteinte au respect. 4 exercices corrigés closent le chapitre.
2. Les règles, le règlement intérieur et la loi
Pourquoi y a-t-il des règles, à l'école comme dans la société ? Servent-elles à nous embêter ou à nous protéger ?
Le chapitre couvre quatre points : pourquoi des règles ; le règlement intérieur ; la loi ; droits et devoirs. 4 exercices corrigés closent le chapitre.
3. L'égalité et la lutte contre les discriminations
« Liberté, Égalité, Fraternité » : l'égalité est une valeur essentielle de notre société. Mais qu'est-ce que l'égalité, et pourquoi les discriminations sont-elles interdites ?
Le chapitre couvre quatre points : qu'est-ce que l'égalité ; qu'est-ce qu'une discrimination ; l'égalité entre les filles et les garçons ; lutter contre les discriminations. 4 exercices corrigés closent le chapitre.
4. S'engager dans la classe et l'établissement
Être citoyen, ce n'est pas seulement avoir des droits : c'est aussi s'engager pour les autres. Et cela commence dès le collège !
Le chapitre couvre quatre points : qu'est-ce que s'engager ; s'engager dans la classe ; s'engager dans l'établissement ; pourquoi s'engager. 4 exercices corrigés closent le chapitre.
Les notions à maîtriser
Si tu ne devais retenir qu'une chose par chapitre, ce serait celles-ci. Chacune est détaillée, démontrée et mise en pratique dans le cours correspondant.
- La vie en société repose sur le respect d'autrui : c'est la base de toute vie collective.
- Les règles organisent la vie collective, protègent chacun et permettent de vivre ensemble (sans elles, ce serait le désordre).
- L'égalité signifie que toutes les personnes ont la même valeur et les mêmes droits : c'est une valeur de la République (Liberté, Égalité, Fraternité).
- S'engager, c'est agir volontairement pour les autres ou pour une cause, sans y être obligé.
Les erreurs qui coûtent le plus de points
Ce sont les confusions que les correcteurs voient revenir le plus souvent en contrôle. Les repérer maintenant évite de les répéter le jour J.
- La vie en société et le respect d'autrui — Confondre l'humour et la moquerie qui blesse. L'humour fait rire tout le monde ; la moquerie répétée fait souffrir une personne : c'est du harcèlement.
- Les règles, le règlement intérieur et la loi — Confondre une règle et une loi. Une règle vaut dans un groupe précis ; une loi s'applique à tous et son non-respect est puni.
- L'égalité et la lutte contre les discriminat… — Confondre différence et inégalité. Être différent ne rend pas inférieur : tous ont la même valeur et les mêmes droits.
- S'engager dans la classe et l'établissement — Croire qu'on est trop jeune pour agir. Dès le collège, on peut s'engager utilement (délégué, éco-délégué, projets, entraide).
Comment réviser EMC en 6e
En histoire-géo et en EMC, les dates et les lieux ne servent à rien isolés : ce qui est évalué, c'est la capacité à les relier. Après chaque chapitre, essaie de raconter le sujet à voix haute en trois minutes, sans notes.
Refais les repères sur une carte ou une frise vierge. Se souvenir d'un espace ou d'une chronologie passe par le geste, pas par la relecture.
Les 4 chapitres d'EMC 6e d'Achevia réunissent chacun cours, méthode, exemple corrigé, erreurs fréquentes, fiche « à retenir », moyen mnémotechnique, puis 16 exercices corrigés. Tu peux donc travailler dans l'ordre que tu veux sans jamais être perdu.
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Questions fréquentes
- Combien de chapitres compte le programme d'EMC en 6e ?
- Le programme couvert par Achevia comporte 4 chapitres, pour un total de 16 exercices corrigés. Chaque chapitre reprend un intitulé du programme officiel de l'Éducation nationale.
- Par quel chapitre commencer en EMC 6e ?
- L'ordre proposé suit la progression officielle : « La vie en société et le respect d'autrui » ouvre l'année. Cela dit, les chapitres sont indépendants — si ton professeur suit un autre ordre, tu peux prendre celui qui correspond à ton cours du moment.
- Les cours suivent-ils bien le programme officiel ?
- Chaque chapitre reprend un intitulé du programme de Sixième publié par l'Éducation nationale, référencé en bas de page. Si tu repères un écart, signale-le : c'est ainsi que le site s'améliore.
- Les cours d'EMC 6e sont-ils vraiment gratuits ?
- Oui, entièrement, sans compte ni abonnement et sans limite de consultation. Les pages du collège n'affichent par ailleurs aucune publicité.
- Puis-je poser une question sur un chapitre ?
- Oui. Chaque chapitre dispose d'un espace de questions en bas de page, sans inscription. La réponse profite ensuite à tous les élèves qui liront le même cours.